補習中學英語_走好人生路800字初中作文5篇_初中補習

補習中學英語_走好人生路800字初中作文5篇_初中補習

年華似箭，以是不管我們選擇怎樣的人生，有多辛勤，都要堅持，由于這是你自己選擇的路。下面是

走好人生路800字1

每小我私人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么樣來面臨這些樂成和失敗，有些人能使失敗釀成樂成，而有些人能使樂成變?yōu)槭?。無論未來的路怎樣，我們都是要走下去的，每小我私人對人生的看法都差異，也就是說：你對人生的態(tài)度就將決議著你往后要走的路。以是必須先樹立好你對人生的目的，這才是最主要的。

我曾看過這樣一個：一個女孩在學習上、生涯上都很不如意，她對人生已經(jīng)意氣消沉了，一天，她漫無目的地在公園里游走，突然聽到“撲通”一聲，她轉(zhuǎn)過頭一看，一個拄著一雙手杖的小女孩摔倒了。她急遽跑已往扶她，可誰知誰人小女孩卻咬緊牙關(guān)對她說：“姐姐謝謝你，我不用你扶，我要自己站起來?！靶∨⒌氖直墼诘厣蠐瘟艘淮斡忠淮问冀K不行，手臂上已滲透了血，她在旁邊看得心如刀絞，一次又一次想上去幫她，都被小女孩的堅定眼神拒絕了。終于，小女孩用她哆嗦的雙手支起了上身，扶起了手杖，小女孩“站”起來了。小女孩臨走時對她說：“姐姐你看我自己起勁也能‘站’起來?！?/p>

是啊，這個故事讓我感想很深，自己起勁不是站起來嗎?若干人的失敗并不是由于他不能，而是由于他不敢，他沒有足夠的勇氣對自己說我能行。切莫被難題下倒!最難題之時，往往就是離樂成不遠之日。

著實，樂成也好，失敗也好，希望它留在你我心中的不是句號。有了信心才可以樂成，這是千古穩(wěn)固的原理。。在樂成的蹊徑上，挫折是必經(jīng)的一站，沒有挫折的樂成那不算真正的樂成，不經(jīng)挫折，就不會有偉大的樂成。昔人說：“失敗是樂成之母”。而我以為“起勁才是真正的樂成之母!”

人生有許多的十字路口，就要看你怎么選擇，有時刻走轉(zhuǎn)頭味嘗不是一種解救的設(shè)施，而且人生的蹊徑要靠自己走，期盼別人的攙扶則永遠無勇氣獨自走到路的終點。我以為：在人生中，童年是一場夢少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇，晚年則是一套哲學。人生像大海，尋尋覓覓，大浪淘沙，自有無數(shù)個貝殼，就看你有沒有興趣彎腰去撿，我以為人生應(yīng)該像蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是灼爍的，萬萬不能讓它滅去。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風浪格斗的一雙櫓，是萬綠之源的一朵花!人生能有幾回搏，不外急遽數(shù)十年，愿我們用自己的雙手，締造最美妙的人生。

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望著漫漫的長路，我真的膽卻了，畏懼自己沒有勇氣再走下去…。

在這個沉悶無聊的假期里，我沒有飾演誰人只會背著書包補習的乖乖女，而是走進了這個有這熔爐之稱的社會，這里真的是那么漆黑嗎?一切都照樣未知數(shù)!我有些彷徨，卻照樣要堅持下去，由于我從不向生涯認輸。

求職的路就這樣最先了。雖然只是一個學生，卻有著別人眼中的頑強與自信。我走進路旁的冰點屋，當老板那雙眼上下端詳了我一陣后，我才發(fā)現(xiàn)，自己原來的自信甚至是有些自負了。我面紅耳赤的說：您這還招假期工嗎?他不屑的瞟了一下：招?你想若干錢干啊?我聽出了他話里的取笑，卻不知該若何應(yīng)對，只能吞吞吐吐的回復：我也不知道，您看著給就行了!他的眼睛里閃過狡黠的光，卻看不到一絲誠意：假期工我們不需要了，去別處看看吧!那么生硬的態(tài)度讓我寒心，也明晰了他的無所謂的戲弄，我有種被愚弄的感受，不知若何是好。

烈日下，汗水不住的順著面頰淌下來，心里的苦澀更是無處訴說.淚，劃下.是意料之中的又是措手不及的。我不平輸，便帶著期盼繼續(xù)前進.

來到一家飯館，看到了招聘啟示，有如在漆黑中看到了亮光，既興奮又憂心忡忡，畏懼那是沙漠中的夢幻泡影，最終鼓足勇氣進去了。

看這個老板對照面善，應(yīng)該好語言吧!心中一陣竊喜：叨教您這還招短期工嗎?他透過大大的眼鏡看著我：你多大了?我有驚慌，照樣強裝鎮(zhèn)靜的說，18了，然則可以和成年人一樣事情!我的自信又吐露無遺。攀談了良久，最終我照樣沒有被錄取，緣故原由不明，也許是那位老板真的如我所說，善良的不忍心告訴我。

全身的疲勞，滿臉的淚痕，滿心的憂傷。我尚有勇氣走下去嗎?在這條艱難的路上尋找著，尋找著什么?或許是想尋找我因此失去的自信吧!也許只有履歷了這么多，才氣真正的生長起來吧1

人生路漫漫，我要以自己的方式走下去。

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書香有路勤為徑，學海無涯苦坐舟。在這漫長的學習旅途中，書成為了我們精神上的支柱。

書是中國中的一朵奇葩，讓身處逆境的我們覺悟，奮進;書是細膩的貝殼，讓我們陶醉在她的優(yōu)美與光澤中。書滋潤著我們的人生。

培根說：“念書給人以興趣，給人以榮耀，給人以才干。”

陸游說：“書到用時方恨少，事非經(jīng)由不知難?！?/p>

歐陽修說：“立身以學為先，立學以讀為本?！?/p>

讀完魯濱遜漂流記，讓我看到了一個高峻的形象，他就是勇敢的航海家——魯濱遜。魯濱遜身世于一個體面的商人家庭，他希望航海，一心想去外洋見識一番。有一次航海途中，船遇到了風暴，船上只有魯濱遜一人幸存了下來，漂流到了一個無人的荒島。然則，他對生涯并沒有絕望，他在小山下搭了一個簡陋的帳篷，最先在小島上大麥和稻子。只管這樣，魯濱遜照樣沒有放棄尋找脫離孤島的設(shè)施。魯濱遜獨自在孤島上生涯了18年，他發(fā)現(xiàn)這里有野人，于是對周圍的事物都提高了小心。直到第28年，魯濱遜島上又來了一群野人，準備吃掉抓來的俘虜，于是，善良的魯濱遜救了那位野人，給他起名叫“星期五”。厥后，有一艘英國船發(fā)生了叛亂，魯濱遜帶著星期五輔助船長阻止了水手，奪回了船只，并脫離了孤島……

魯濱遜他是偉大的，有毅力的人，在孤島上生涯了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，在這樣的逆境下，他竟然把小島謀劃得一絲不茍，他在逆境中磨煉了自己的意志，成就了一番偉大的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才氣勝利，只有支出行動才氣脫節(jié)逆境;面臨難題要保持一種起勁向上、從容樂觀的心態(tài)，去面臨、和挑戰(zhàn)厄運。

我們的人生也應(yīng)該隨著這本書而起航，在知識的航海中，不怕挫折，勇敢前進。

“問渠那得清這樣，為有源頭活水來?！蔽覀円嬛@書中的甘泉，駛向?qū)W崖的海岸。

走好人生路800字4

每小我私人都有自己獨到的為人處事方式，同時因個性所致都有著做人的原則及底線其各不相一!我不是賢人雖然我也不是一個破例!

曾不止一次的勸慰自己，在這個弱肉強食的社會、在這小我私人際關(guān)系極端重大的社會、在這個款子與名利的社會、在這個四處充滿銅臭味的社會、在這個虛偽的社會、在這個太過現(xiàn)實的社會，在這個……不要太過執(zhí)著、不要太過要強、不要太過堅持己見、不要太過較真、不要太過一意孤行、不要太過鋒芒畢露、不要太過……由于在云云現(xiàn)實的社會里那樣只會致使自己傷痕累累!

太過要強的個性注定人生路上多崎嶇但我從不言悔!!!或許現(xiàn)實的生涯更順應(yīng)于兩面派、自欺欺人派，泯滅良心派、虛偽派、喬妝服裝派的前進、生長、與絢爛!可我不去羨慕、不去模擬、不去嫉妒……

天生要強的個性始終讓我堅信樂成屬于每一個有夢想的人，每一個有準備的人、每一個勇于實驗的人、每一個敢于堅持的人，每一個奮力拼搏的人、每一個鍥而不舍的人、每一個永不言棄的人……

身體發(fā)膚受之怙恃，上蒼賦予了我們靈魂，怙恃給予了我們生命!或許人生的蹊徑上怙恃為我們做了不少鋪墊可誰也不會陪你走一生!沒有一帆風順的旅途人生亦是云云!

俗語說得好：“三百六十行行行出狀元!”在人的蹊徑上每小我私人都市有自己的決議，選擇了差其余生涯方式就選擇了差其余人生蹊徑!沒有一帆風順的旅途人生亦是云云!沒有誰的一生順暢無比就看你若何面臨、若何看待、若何應(yīng)對、若何圓滿解決!

既然選擇了就力爭無悔，堅持到底活出自己的精彩!都是傖夫俗人豈能無煩惱?不履歷風雨怎能見彩虹?漫漫人生路鍥而不舍、持之以恒、展現(xiàn)自己的風貌、活出自己的精彩!

走好人生路800字5

每小我私人對人生都有自己怪異的詮釋，是追求，是執(zhí)著，是勇敢……人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶。想要真正讀懂人生的人，必先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。

無可怎樣花落去

現(xiàn)在的我已然少了幾分稚氣，有了對人生的另一番感受，另一番心態(tài)。雖然童年經(jīng)由了一場家庭變故，但的是媽媽對我的呵護與關(guān)愛，同伴們之間玩耍的快樂尚有那稚嫩的笑容。童年里的秋天天很藍，冬天的雪很白，心中總有一份單純。但現(xiàn)在，那些影象都已隨落花一樣飄去了，美妙的影象一去不復返……

似曾相識燕歸來

生涯中經(jīng)常回憶已往，而學習上也是體味盡了挫折與痛苦的滋味。我在學習的路上緩慢前進著：晚上挑燈夜戰(zhàn)，我陶醉在茫茫題海中，想休息一下，手中的筆卻遲遲不愿放下。休息之余，想到自己兩點一線的生涯，想到聚積如山的作業(yè)，心中一陣抑郁。怪自己太笨，不明了“復制”別人的作業(yè)。仰面瞻仰這眾多的夜空，若干次，若干次仰面瞻仰這充滿神話的夜空，激起了我兒時對未來的憧憬，對頭頂上這個神秘的空間滿懷遐想。有時挑燈夜戰(zhàn)后，關(guān)掉燈遠望遠處的夜空潛意識里便有一種想身臨其間的急切和對未來的探索。突然，我似乎明晰了什么，然后給自己一個會意的微笑，繼續(xù)學習。是啊，眾多的夜空之以是讓人有一種亙古未有的放歸自然的鎮(zhèn)靜與輕松，不正是由于她那神秘博大的夜空包容萬物，她令人焚去心中的雜草，打破一切難題的羈絆嗎?我明晰了：童年的回憶終究是回憶，人本能地擁有回憶但更應(yīng)該面臨現(xiàn)實?；貞浺苍S很美，可正在飛逝啊!我明晰了：我不想復制別人的作業(yè)不正是由于我要的是才學，而不是紙上的分數(shù)嗎?未曾體味過的艱辛，勝利的終點于我又有什么意義呢?突然那似曾相識的感受又回來了，要為自己奮斗，前方的生涯才會幸福!

小園香徑獨倘佯

打破難題的牢籠，為了自己的理想，不到終點絕不放棄。若沒有經(jīng)由地獄的磨練，怎能締造天堂的神話?這不正是一直以來支持著我不放棄的信心嗎?我現(xiàn)在才明晰，這不正是痛苦后綻放的優(yōu)美嗎?

我一小我私人在生涯、在學習的香徑中閑步，伶仃卻內(nèi)省。無論是已往的“無可怎樣花落去”照樣現(xiàn)在的“小園香徑獨倘佯”，都要為自己鼓勁，在生涯和學習中不應(yīng)損失斗志。人生的意義不在于永遠的享受，而在于痛苦的履歷后綻放的永恒的優(yōu)美。

是啊，能體驗到身心的痛苦，這就是生涯給予我們最大的恩賜了。它告訴我們，在世，就有快樂，就有痛苦，就有希望。

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